跟着**方名师学日语

天花坠

　　从跟着张松老师学习日语中级到现在，已经4个月过去了。第一次上他的课时，就惊讶于他的年轻，因为之前初级班接触过的赵秉东老师和杨雅娴老师都是长辈了，而张老师看上去更像是哥哥，特别有亲切感。再加上课前和课间，张老师给我们放的日剧啊日语歌啊，好多都是和我所熟知的漫画有联系的，我心中窃喜遇到了一位和我一样爱好动漫和音乐的老师，相信以后的相处中肯定会特有共同语言。
　　我因为学日语之前看过很多年动漫，所以对有些老师的发音问题还是能听出些差错来的。张老师是我接触的第一个发音准确的老师，本来对发音不太有自信的我，也在他的课上耳濡目染，渐渐找着了窍门，把自己没把把握的发音一点一点纠正了过来。
　　张老师的课，最大的特点就是把语法总结得细致入微，不但给出翻译，还会从含义、适用场合等方面进行详细解释，这样遇到相似语法点时就不容易**。N3快结课时，他给我们总结了128条语法点，连与他同期搭课的张润红老师都惊叹不已。N2总结时他不但给我们每个人印了一份语法总结大全，从十多个方面对二百多条语法点进行分类归纳，还把二级重点形容词、副词和外来词都总结到一起，为我们日后自己复习提供了很大的便利。我曾经尝试过对印象比较**的词进行归纳总结，结果发现特别耗时耗力。张老师利用业余时间给我们总结了这么多有用的知识点，不知道要花费多少时间精力。在我所接触过的四位**方日语老师中，张松老师无疑是最认真负责、最能为学生着想，而且是最擅长帮助学生应对考试的老师。
　　张润红老师在用“そんなに”给我们举例子的时候举的就是张松老师，她说「そんなに優しい男の先生」她是第一次见到。虽然我接触过的**方日语老师都是脾气超好的人，对学生都很和蔼可亲，但是张松老师这样*格随和幽默，不但和同事相处甚好，还和学生完完全全打成一片的，赢得大家的喜爱和信赖的，我还是第一次见到。对我们来说，张老师与其说是老师，倒更像是亲切自然的邻家哥哥。
　　值得一提的是N2课每天的听写单词，班里的同学年龄普遍都比较小，比较爱玩，对于学习不是很自觉，正因为有听写的督促，大家都铆劲地背，所以词汇量在短时间内突飞猛进，这对我们做题考试都大有帮助。
　　N2也结课了，马上就要和张老师分开了，心里挺舍不得的。最后一堂课下课后，大家都不约而同地抱着书包一直在教室里磨蹭着，没有人想第一个离开。感谢张松老师一直以来的教导，希望我以后还有机会上张老师的课，祝愿他以后的工作也能顺利，和学生相处开心！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　011-7-22